Onderwijsminister bij Op1 over 'neerkijken op mbo'ers': 'We pikken dit niet meer' (metronieuws.nl)

Je zou moeten naar iets als wel of niet gestudeerd.

Dan heb je het over mbo-ers, hbo-ers, academici of wat voor opleiding ze ook mogen hebben gehad en veel mensen zullen daar toch een oordeel bij blijven hebben. Maar neerkijken op anderen is sowieso slecht, iedereen draagt op eigen wijze bij aan de maatschappij.

@1 Wat bedoel je? Dit is niet te begrijpen. 😮

Een paar jaar terug vond ik dit nog een onzindiscussie. Maar hij heeft wel gelijk (net als Marianne Zwagerman bijvoorbeeld, trouwens).

Er is niks 'hoog' aan een theoretische opleiding en er is niks laag aan een opleiding waar je leert je handen op een andere manier te gebruiken dan papers op een computer typen.

Als ze goed zijn opgeleid worden ze wel aangenomen denk ik.

Wat is eigenlijk het probleem?

Er is altijd onderscheid m.b.t. educatie. Wie een doctorstitel heeft is opgeleid t/m het hoogste niveau in deze zin dat er niets anders meer is wat we weten van zijn vakgebied. Daar houdt de menselijke kennis op.Het is de bedoeling dat een doctor kennis toevoegt aan zijn wetenschapsgebied en dat heeft hij gedaan door middel van zijn dissertatie. Alles wat daaronder zit is ,gradueel , lager opgeleid. Of je nou hoog of laag springt 😀 dat blijft een feit.
Het probleem is dat het predikaat ‘ laagopgeleid ‘ vaak wordt geassocieerd met ‘ dommer dan…’ en dat is een enorme misvatting. Ik heb een aantal jaren lesgegeven aan het mbo , niveau 2,3 en 4, en als je die gasten aan het werk ziet , in mijn geval o.a. bij de afdeling Motorvoertuigen Techniek, toevallig ? ook mijn hobby, dan kan je daar alleen maar veel respect voor hebben.
Helpt het als je de terminologie verandert ? Natuurlijk niet, dat is pas dom gedacht. Wat wel helpt is als je het imago van een opleiding verbetert. Dat doe je niet door leerlingen studenten te noemen ( is wel heel voordelig, dat wel ) maar dat doe je door gekwalificeerde docenten aan te stellen die een marktconform salaris verdienen. Dat doe je ook door de afgeleverde vaklieden een goed financieel perspectief te bieden. Daar schort het hier aan : we willen het beste maar het mag niet teveel kosten……

@6
Dat laatste is maar al te waar.

Wel is het MBO uitgekleed door telkens het niveau omlaag te halen.

Wat trouwens in ons hele onderwijs een probleem is.

@7 Dat is juist en dat komt door een oerdomme constructie. Aan elk mbo-diploma hangt een zak geld voor de school, zo’n 5000 euro dacht ik, maar heel precies weet ik het niet omdat ik daar al jaren uit ben. Natuurlijk gaat een leerling dat diploma halen, al moet er 10 x herkanst worden en/ of het niveau worden aangepast. De school gaat die zak geld incasseren, linksom of rechtsom….

@8
Ook in het HBO werkte dat zo.

De bedenkers dachten dat de scholen zich dan maximaal zouden inzetten, maar in plaats daarvan liet men het niveau dalen, de school werd makkelijker en kwamen er zwakkere studenten enz. enz.

Er werd zelfs administratief gefraudeerd door de cijfers wat te verhogen.

Het systeem had misschien wel kunnen werken als er onafhankelijke eindexamens waren geweest zoals destijds bij de MULO.

PS.
Ook ik ben al heel wat jaren in ruste en heb weinig zicht meer hoe het er nu aan toe gaat.

@3 Niet aangeven waar je (met succes) hebt gestudeerd doch aangeven dat je hebt gestudeerd.