Onmogelijke missie? Deze schrijver wil scholieren aan het lezen krijgen (ad.nl)

Laat op school als eerste de domme regel vallen dat ze alleen Nederlandse schrijvers moeten lezen. Daarbij is de verplichte lesstof inderdaad stoffig.
Maak lezen spannender en geef leerlingen de vrije keus wat ze willen lezen. Nu leren leerlingen dat boeken droge, niet interessante dingen zijn.

"Alles boven de 180 pagina’s vond ik te veel gedoe. De dunne boekjes las ik met gedempte tegenzin. De oorzaak van deze tegenzin werd me pas duidelijk na mijn eindexamen: dat het verplicht was geweest."

Ik heb op de middelbare school opgemerkt, dat de literatuur één en al misère en vunzigheid was (was in die tijd ook mode) en dat ik liever een boek lees waar ik me beter van ga voelen dan een boek waar ik me slechter van ga voelen. Daar hadden ze geen antwoord op.

@1 : Dat ligt eraan voor welk vak. Als het voor Nederlands is, vind ik dat je ook Nederlandse schrijvers moet lezen, buitenlandse schrijvers worden vaak in kindertaal vertaald waarbij ze teveel verliezen.

Je moet veel eerder beginnen. Voorlezen en daarbij de woorden aanwijzen. Dan stimuleer je kinderen om hun eigen fantasie bij het geschreven woord te ontwikkelen. En je moet zoveel mogelijk door hun te lezen boeken als e-book beschikbaar stellen. Je zou wat dat betreft een deal met een bibliotheek kunnen maken, als school, of zelf een stapel e-books eenmalig aanschaffen. Als het maar op dat schermpje komt, lezen ze veel eerder.

Je boek op Twitter, Facebook of WhatsApp zetten, uiteraard gratis want wij Nederlanders hebben een hekel aan betalen.

Leer ze ook maar weer schrijven, goed voor de motoriek.

Misschien eens ophouden literatuur op te hemelen als enige bron van leesonderwijs, maar leerlingen ook wijzen op informatieve boeken, kranten en tijdschriften. Als 16-jarige las ik de laatste drie graag, maar werd je doodgegooid met de Grote Drie.

@5 : Overal en altijd even de Nederlanders natrappen schijnt uw hobby te zijn. Knap hoe u het hier weet in te passen door een variant op mijn idee te verzinnen.