Zijn we op de goede weg met een verdere groei van het aantal islamitische scholen? | opinie

ja hoor, de omvolking van Nederland gaat de goede kant op zo {sarc off}

Best belangrijk nieuws

Nee. De islam is slecht en breekt stap voor stap alles af.

Komt omdat ze hun ideologie ook
politiek gebruiken

Daarom bestaat islamisme ook niet. Islam = islamisme.

Mijns inziens valt het onder geloof
Alleen bij hun is kerk en staat niet gescheiden

@6Inter,
.
Volgens mij geeft u hiermee juist aan dat islam een ideologie is.
.
Wat mij betreft is de islam een gitzwarte gewelddadige haatideologie overgoten door een dun religieus sausje.

Wat het ook is het hoort niet in de politiek thuis

Mijn eigen ervaringen als kind in het onderwijs juichen toe dat een groot aantal islamitische jongetjes dat zichzelf met 11 jaar 'man' acht, -met alle daaraan verbonden voorrechten ten opzichte van vrouwen -, uit de rest van het onderwijs verdwijnt. Dat is op zich een goede ontwikkeling om het onderwijs te verbeteren.

Voor de meisjes uit islamitische gezinnen kan de gang naar een islamitische school wel eens betekenen dat zij eerder zullen verdwijnen in een leven van kinderen krijgen en maaltijden bereiden voor hun man, zijn mannelijke verwanten en zijn vrienden. Anders gezegd dat de opmars van moslima's richting universiteiten deels wordt afgestopt door de vergrote greep van conservatieve mannen en hun connecties in Den Haag.

Het grote onderliggende vraagstuk is echter dat de Nederlandse 'melting pot' , de multiculti-smeltkroes, niet werkt. De door politici betoogde multiculturele samenleving bestaat in feite niet. Daarvoor was nodig geweest dat 60 jaar na de komst van islamitische gastarbeiders en daarna hun gezinnen, bevolkingsgroepen veel kennis van elkaar hadden opgedaan en hun culturen vervlochten waren geraakt. Het tegendeel is vaak eerder waar: terugtrekking en zelfisolatie op de eigen 'identiteit'. De grote maatschappelijke instabiliteit zit in de grote beweringen van politiek correcte politici en de volstrekt tegengestelde ontwikkelingen de samenleving. En dat al vele jaren. Hoe lang kun je blijven wanpresteren en de macht monopoliseren?
DvD

Blablabla

Het project heet geen 'omvolking'.

Het heet: 'bevolkingstransitie'. U weet toch dat politiek correcte maatschappijverandering verloopt via 'transities' ? 'Energietransitie', 'landbouw-' of 'stikstoftransitie' , 'eiwittransitie' , enz. enz.

De Nederlanders gaan hun land en spaargeld eerlijk delen met de armen in de wereld. Want grenzen zijn 'diefstal van de armen' . De Nederlandse verzorgingsstaat is ook bereikbaar gemaakt voor iedereen ter wereld die er gebruik van wil maken. Desnoods via de georganiseerde misdaad van de mensensmokkelmaffia, want nood breekt wet. Volgens ngo's van de overheid, ministeries, GL-PvdA, CDA, D66 en VVD stemmen Nederlandse kiezers keer-op-keer opnieuw voor dat beleid van 'eerlijk samen delen'.

DvD

.De Nederlandse verzorgingsstaat is ook bereikbaar gemaakt voor iedereen ter wereld die er gebruik van wil maken. Botst dat niet met de privacy- wetgeving?

De wetgeving beschermt je privacy op papier erg goed, maar in de praktijk schuurt de digitalisering en de jacht op fraudeurs voortdurend met de persoonlijke levenssfeer van de burger

Nee, natuurlijk niet.

'Een andere bron waar ik uit putte voor deze bijdrage is Overmoed en onverstand (2008) van Frits Bolkestein. Het zal de lezer die bekend is met zijn politieke opvattingen niet verbazen dat hij fel gekant is tegen islamitische scholen. ‘Gescheiden scholen zijn een voorbode van een gescheiden samenleving. Art.23 GW belemmert de integratie. Het moet worden aangepast.’

Islamitische scholen lijken mij nou niet bepaald goed voor de integratie.
Integendeel !

Nee, integendeel hoe meer islamitische scholen hoe groter de scheiding in de maatschappij.
En die scheiding wordt doelbewust door de overheid in de hand gewerkt, staat ook in het artikel.
Uit het artikel:
“ Gemengde scholen zijn cruciaal voor de overdracht van de normen en houdingen van de middenklasse. Oftewel, menging komt ten goede aan de verheffing.’ Anders gezegd: segregatie in het onderwijs heeft nadelige gevolgen voor de sociaal-culturele kant van de integratie”
In de praktijk komt het er op neer dat het onderwijs in de middenklasse naar beneden bij gesteld moet worden, met alle gevolgen van dien.
Islamitische scholen hebben geen meerwaarde in het Nederlandse onderwijs.