Column: "Horeca-kerk 0-1" (omropfryslan.nl)

Volledige vertaling:

column: "Horeca-kerk 0-1"

"Schrap artikel 6 van de grondwet. En pas artikel 23 tegelijkertijd aan. Artikel 6 luidt als volgt: "Iedereen heeft het recht zijn godsdienst of levensovertuiging, individueel of gemeenschappelijk, vrij te beleven, op voorwaarde van verantwoordelijkheid ten opzichte van de wet." Artikel 23 gaat over de verantwoordelijkheid van de regering voor het onderwijs.. De vrijheid van onderwijs is daarin gewaarborgd, zoals het eerbiedigen van godsdienst en levensovertuiging en garanties voor het bekostigen daarvan.

Het schrappen en aanpassen van beide artikelen is noodzakelijk. De coronacrisis zorgt er immers voor dat kroegen en restaurants, theaters en bioscopen dicht moeten, plaatsen waar mensen bijelkaar komen. Door artikel 6 van de grondwet geldt dat niet voor kerken en moskeeen. Die aparte behandeling van godsdienst heeft een historische oorsprong. Onze liberale principes ontstonden in de tijd dat mensen vervolgd werden vanwege hun religieuze opvattingen.

Omdat het principe van godsdienstvrijheid al verankerd ligt in de Unversele Verklaring van de Rechten van de Mens, is artikel 6 overbodig. Het schrappen daarvan geeft de regering de mogelijkheid om kerkelijke bijeenkomsten hetzelfde te behandelen als horeca en evenementen. Bovendien ben je dan ook meteen van kromme zaken zoals onverdoofd slachten af. Want ook strafbaar voor atheisten en agnosten, toegestaan voor joden en moslims. Meningen zijn vrij, maar in Nederland zijn religieuze meningen vrijer dan andere. Als extra argument kan gelden dat de wet de maatschappij weerspiegelen moet. Omdat het tal gelovigen afneemt, zou men dat in de wetgeving terug moeten zien.

Artikel 23 van de grondwet gaat over de vrijheid van onderwijs, ook dat van het bijzonder onderwijs. Het staat religieuzen vrij haar eigen vorm van onderwijs te geven. Dat klinkt er liberaal, maar het is creeren van onvrijheid. Want het is niet zo dat kinderen, juist in een complexe maatschappij zoals die van ons, al heel vroeg moeten leren om te gaan met het anders zijn dan de ander. Maar al te vaak blijken confessionele scholen immers broedplekken van uitsluiting en vooroordelen. Plaatsen waar denkbeelden gepropageerd worden die haaks staan op de waarden van een democratische rechtsstaat. In die bubbels worden referentiekaders alleen maar nauwer.

Alle kinderen, ondanks afkomst of religie, moeten elkaar kunnen ontmoeten in een neutrale, openbare omgeving. Scholen die vrij van geloof en ideologie zijn, kunnen apartheid, discriminatie en afscheiding voorkomen. De feesten die zozoende ook niet meer in beeld komen, kunnen vervangen worden door zoiets als de Dag of het Feest van de Democratie, de Dag van de Grondwet en het feest van gelijkwaardigheid. Ik geen maar een voorzet. In alle gevallen is het schrappen en aanpassen van beide artikelen van de grondwet een voorwaarde voor een eerlijker, rechtvaardiger en tolerantere maatschappij."