'Onderwijsraad wil bredere brugklassen om segregatie te voorkomen' (nu.nl)

Ik neem aan dat daarmee bedoeld wordt dat zwarte scholen roetveegscholen moeten worden?

Hmm... wel goed dat er over nagedacht wordt, dat er in de maatschappij de onder en boven klassen steeds verder uit elkaar groeien. Maar ik denk toch dat vooral fatsoenlijk loon en fatsoenlijke arbeidsvoorwaarden belangrijk zijn. Vaste banen zijn de sleutel tot een stabiel leven waarin je iets kunt opbouwen.

Ik zie gele hesjes veel meer als mensen die slachtoffer zijn geworden van het EU project waarbij de belangen van banken en multinationals voorop staan.

Dat er onder en boven klassen zijn in een maatschappij dat houd je toch niet tegen. Alleen is het belangrijk om te zorgen dat ze niet te ver uit elkaar groeien.

Dat erop letten dat onder en boven klassen niet te ver uit elkaar groeien zie ik als typisch Nederlands beleid. EU beleid druist daar in het algemeen tegenin.

Het onderwijs zit op dit moment voor een omslagpunt:
Als het niveau van objectief denken binnen het voortgezet onderwijs en het MBO verder daalt dan zullen veel opleidingen van hoger niveau niet meer goed kunnen aansluiten op de leerbehoefte van toekomstige studenten.

Het gat tussen de hogere studies en het voortgezet onderwijs is te groot geworden, het vergroten van de sociale cohesie heeft hier geen invloed op.

Onderwijs moet zich met onderwijs bezighouden en niet met politieke wenselijkheid. Natuurlijk moeten kinderen bij een verkeerd advies kunnen switchen naar een ander niveau, maar sociale cohesie bouw je zo niet op, dat weet ik uit m'n, idealistische, verleden. Ook ik heb besloten m'n negenjarige alsnog naar een andere, meer sociaal passende, school te laten gaan, gevolgd door een zelfstandig gymnasium met welgeteld 3% allochtone leerlingen die prima mixten met hun medeleerlingen, ook op sociaal niveau. En bij het vervolgonderwijs heeft het probleem zich vanzelf opgelost.

Ik vind dit voorstel verdacht veel lijken op het voorstel van minister Van Kemenade voor de oprichting van een zogenaamde "middenschool" in de jaren zeventig van de vorige eeuw. Dat is ook niets geworden.